Perkuat Tata Kelola RPL dan Kerja Sama Strategis, Pascasarjana UNRI Gandeng FIP Unesa
Perkuat Tata Kelola RPL dan Kerja Sama Strategis, Pascasarjana UNRI Gandeng FIP Unesa
Unesa.ac.id., SURABAYA—Universitas Negeri Surabaya (Unesa) melalui Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) menerima kunjungan benchmarking dari Program Pascasarjana Universitas Riau (UNRI) pada Rabu, 17 Juni 2026. Bertempat di Gedung O1 Fakultas Ilmu Pendidikan, Kampus 2 Lidah Wetan, kegiatan ini difokuskan pada dua agenda utama, yakni Pengelolaan Implementasi RPL di Program Studi S2 Manajemen Pendidikan serta Penjajakan Kerja Sama Program Pascasarjana Universitas Riau dengan FIP Unesa.
Pertemuan ini menjadi sarana bagi UNRI untuk mendalami praktik baik penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) yang telah mapan di Unesa sejak tahun 2020. Wakil Direktur Bidang Akademik, Kemahasiswaan, dan Alumni Pascasarjana UNRI, Prof. Dr. Yusmarini, S.Pt., MP, menyampaikan bahwa pemilihan Unesa sebagai mitra rujukan didasari oleh reputasi Unesa yang telah mengimplementasikan RPL secara komprehensif. Ia menyoroti pentingnya keberadaan Pusat RPL yang terintegrasi di bawah universitas sebagai poin krusial yang ingin diadopsi oleh UNRI.
Kepala Program Studi S2 Manajemen Pendidikan FIP Unesa, Dr. Amrozi Khamidi, S.Pd., M.Pd., menjelaskan bahwa prodinya merupakan pengelola jalur RPL dengan jumlah mahasiswa terbanyak kedua di tingkat universitas. Dalam sesi diskusi, ia memaparkan strategi pengelolaan mulai dari penataan kurikulum hingga teknik penyelesaian studi tepat waktu dalam satu tahun bagi mahasiswa RPL. “S2 MP telah dipercaya oleh berbagai kalangan, mulai dari kepala sekolah di dalam negeri hingga mahasiswa internasional, karena sistem kami memungkinkan efisiensi studi tanpa mengurangi kualitas akademik,” ungkapnya.
Kepala Pusat RPL Unesa, Awang Dharmawan, menambahkan bahwa kunci keberhasilan implementasi RPL terletak pada keselarasan antara portofolio pengalaman kerja calon mahasiswa dengan Sub-Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK). Ia juga menekankan pentingnya proses asesmen yang transparan dan akuntabel yang melibatkan asesor ahli di tingkat program studi.
Di sisi lain, agenda penjajakan kerja sama antara kedua institusi diproyeksikan untuk meningkatkan capaian Indikator Kinerja Utama (IKU), khususnya melalui kolaborasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Implementasi konkret yang direncanakan meliputi pertukaran dosen tamu, penelitian kolaboratif, hingga pengabdian masyarakat bersama. Bahkan, terbuka peluang untuk pengembangan program *double degree* antara UNRI dan Unesa di masa depan.
Koordinator Program Studi S2 Administrasi Pendidikan UNRI, Dr. Erlisnawati, S.Pd., M.Pd., menyatakan bahwa hasil *benchmarking* ini akan segera ditindaklanjuti dengan merancang dokumen penilaian dan skema perkuliahan yang lebih fleksibel bagi mahasiswa RPL di kampusnya. UNRI menargetkan program RPL tersebut sudah dapat mulai menerima mahasiswa baru pada semester genap mendatang untuk memfasilitasi para praktisi pendidikan di wilayah Sumatera dalam meningkatkan kualifikasi akademik mereka.
Reporter: Dinda Aulia (Internship)
