S2 Manajemen Pendidikan Unesa Terima Kunjungan Akademik UMS, Perkuat Kolaborasi Antar Perguruan Tinggi
S2
Manajemen Pendidikan Unesa Terima Kunjungan Akademik UMS, Perkuat Kolaborasi
Antar Perguruan Tinggi
Unesa.ac.id., SURABAYA — Prodi S-2 Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Surabaya (Unesa) menerima kunjungan akademik dari Prodi S-2 Administrasi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) pada Senin, 22 Juni 2026. Kegiatan yang berlangsung di Gedung O5 FIP, Kampus II Lidah Wetan. Kunjungan tersebut disambut jajaran pimpinan FIP dan pengelola Prodi S-2 MP Unesa. Delegasi UMS datang untuk berdiskusi dan belajar mengenai pengelolaan program studi, pengembangan kurikulum, hingga proses transformasi kelembagaan dari administrasi pendidikan menuju manajemen pendidikan.
Dekan FIP Unesa, Muhamad Nursalim,
menyambut baik kunjungan tersebut sebagai langkah positif untuk mempererat
sinergi antar perguruan tinggi. Menurutnya, pertemuan akademik seperti ini
membuka ruang kolaborasi yang lebih luas, tidak hanya pada penguatan program
studi, tetapi juga pada pengembangan tridarma perguruan tinggi.
“Peluang kerja sama itu bisa diwujudkan
dalam berbagai bentuk, seperti publikasi penelitian bersama, penguji eksternal,
dosen tamu, kuliah umum, penulisan jurnal, reviewer, hingga co-author. Kami
membuka peluang seluas-luasnya untuk itu,” ujarnya.
Sementara itu, Koorprodi S-2 Manajemen Pendidikan Unesa, Amrozi Khamidi, menjelaskan sejumlah keunggulan prodi yang dikelolanya. Ia menyebut, S-2 MP Unesa menyediakan beberapa skema perkuliahan yang fleksibel, sehingga dapat mengakomodasi mahasiswa yang sudah bekerja tanpa mengganggu aktivitas profesional mereka. Selain itu, lanjutnya, prodi juga terus memperkuat jejaring internasional melalui kolaborasi dengan sejumlah mitra luar negeri, di antaranya Universiti Teknologi MARA (UiTM) Malaysia dan Universiti Teknologi Malaysia (UTM).
Dari sisi penerimaan mahasiswa baru, S-2
MP Unesa juga membuka beragam jalur masuk, mulai dari jalur reguler, kerja
sama, rekognisi pembelajaran lampau (RPL), hingga fast track.
Amrozi menambahkan bahwa kurikulum S-2
Manajemen Pendidikan Unesa saat ini telah mengadopsi pendekatan Outcome-Based
Education (OBE). Pendekatan ini menekankan capaian pembelajaran lulusan yang
relevan dengan kebutuhan pemangku kepentingan serta perkembangan masyarakat dan
dunia kerja.
Menurutnya, evaluasi kurikulum menjadi
bagian penting dalam pengembangan program studi. Evaluasi dilakukan untuk
mencermati relevansi seluruh komponen kurikulum dengan dinamika kebutuhan
stakeholders, perubahan sosial, serta arah pengembangan prodi ke depan.
“Evaluasi kurikulum diperlukan untuk
memperoleh informasi tentang keterlaksanaan, kepraktisan, dan keefektifan
kurikulum yang sedang berjalan, sekaligus menjadi dasar pengembangan kurikulum
berikutnya,” jelasnya.
Koordinator Program Studi S-2 Administrasi
Pendidikan UMS, Harsono, menyampaikan bahwa kunjungan ke Unesa merupakan bagian
dari upaya membangun jejaring dan persahabatan akademik, sekaligus belajar dari
pengalaman MP Unesa dalam pengembangan program studi.
“Kami ingin mencari saudara baru dan
menjalin persahabatan akademik dengan pimpinan serta keluarga besar Unesa. Kami
juga ingin berguru pada proses perubahan program studi dari Administrasi
Pendidikan menjadi Manajemen Pendidikan, karena Unesa telah melakukannya lebih
dahulu,” tuturnya.
Ia menjelaskan, pihaknya ingin mempelajari
lebih jauh proses penyusunan kembali struktur kurikulum, perumusan capaian
pembelajaran lulusan (CPL), serta aspek pengembangan program studi lainnya.
“Kami merasa dilayani dengan sangat baik
dan ramah. Mudah-mudahan ke depan hubungan ini terus berlanjut dan memberikan
manfaat bagi kedua belah pihak,” katanya.
Kegiatan tersebut juga ditandai dengan
penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) sebagai gerbang awal penguatan
sinergi antara kedua program studi, khususnya dalam bidang pengembangan
kurikulum, tridarma perguruan tinggi, penelitian kolaboratif, publikasi ilmiah,
hingga pertukaran narasumber akademik.
***
Reporter : Mochammad Ja'far Sodiq (FIP)
Website : Achmad Jalaludin Rumi (FIP)
