Bimbingan Teknis Digitalisasi Pembelajaran SD Kota Mojokerto

Pada hari Selasa dan Rabu, 22-23 Oktober 2025 telah dilaksanakan kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) Digitalisasi Pembelajaran Sekolah Dasar yang diikuti oleh perwakilan guru SD se-Kota Mojokerto. Kegiatan ini dipandu oleh Mastoni Muhajirin, mahasiswa Program Magister Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (Unesa), sebagai bagian dari implementasi program penguatan kompetensi guru dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21. Kegiatan dibuka oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto, dihadiri juga oleh Kepala Bidang SD, Seksi Kurikulum dan Kesiswaan, serta pengawas SD.

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pendukung pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan bermakna. Dalam kesempatan tersebut, Mastoni Muhajirin memberikan pendampingan terkait strategi perencanaan pembelajaran berbasis digital, pemanfaatan platform edukasi digital, serta penerapan asesmen digital yang sesuai dengan karakteristik peserta didik di jenjang sekolah dasar.

Melalui kegiatan ini, para guru tidak hanya mendapatkan pengetahuan teoretis, tetapi juga praktik langsung dalam menggunakan berbagai aplikasi dan platform digital seperti Ruang Murid, Google Classroom, Canva Edu, Quizizz, dan Padlet. Guru-guru diajak untuk membuat rancangan pembelajaran digital yang menarik dan interaktif sehingga mampu meningkatkan keterlibatan serta motivasi belajar siswa.

Kegiatan berlangsung dengan antusiasme tinggi dari para peserta. Mereka aktif berdiskusi, berbagi pengalaman, dan mencoba langsung berbagai inovasi digital yang diperkenalkan. Di akhir kegiatan, peserta menyampaikan apresiasi atas pendampingan yang diberikan, karena dianggap sangat relevan dengan kebutuhan guru di era digital.

Melalui Bimtek ini, diharapkan guru-guru SD di Kota Mojokerto semakin terampil dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses pembelajaran, sejalan dengan visi pendidikan nasional untuk mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid, adaptif, dan berdaya saing global.